Pela EBI de Castelo de Neiva...

O Projeto da Estufa Biológica integrou, no início do ano letivo, três alunos abrangidos pelo Decreto-lei nº 3/2008 (Regime de Educação Especial-Currículo Específico Individual). A carga horária semanal do projeto foi de três blocos de noventa minutos distribuídos pelas terças (14:20h às 15:50h), quartas (09:45h às 11:35h) e quintas-feiras (10:50h às 12:20h). O grupo de trabalho desenvolveu três atividades de forma rotativa e paralela: horticultura, compostagem e expressão plástica associada às duas anteriores.

Relativamente à horticultura os alunos efetuaram ações de limpeza dos espaços interior e exterior da estufa e procederam ao tratamento e enriquecimento do solo com adubos orgânicos e composto produzido na escola. Para além de terem realizado sementeiras de rúcula, agrião, feijão e favas, os alunos plantaram pés de alface, couve-coração, brócolos, tomate, morangos, espinafre, orégãos, hortelã, coentros e salsa. Estes e outros produtos, como a abóbora e o pimento, foram vendidos à comunidade escolar, nas “Feirinhas da Estufa” realizadas ao longo do ano letivo. Com vista à otimização do espaço da estufa foi também construído um jardim vertical com recipientes reutilizados para plantação de ervas aromáticas. Os alunos adquiriram competências e conhecimentos para criarem e manterem a sua horta biológica de forma relativamente autónoma, sensibilizaram para a importância de hábitos alimentares saudáveis e contribuíram consequentemente para difusão de conceitos associados a um melhor ambiente. Utilizaram também os recursos da biblioteca da escola para realizarem pesquisa de informação sobre as propriedades nutritivas dos produtos cultivados.

Dia Mundial do Ambiente, pela APPACDM de Areosa

Responsabilidade ecológica é um conceito que apareceu a meados do século XX. Na sequência da 2ª Guerra Mundial e com a aceleração do desenvolvimento tecnológico e industrial criaram-se desequilíbrios e ultrapassaram-se os limites de autossustentabilidade da Natureza, danificando assim o futuro das gerações. Anteriormente a esta mudança, o que o ser humano danificava era reversível em certo modo, isto é, a Natureza conseguia reparar os danos que se iam acumulando ao longo do tempo.
 

Mas, então, o que é a Responsabilidade Ecológica? Responsabilidade Ecológica é cuidar e preservar a Natureza tendo em conta as gerações futuras, com vista ao seu bem-estar. É ter uma atitude crítica entre a relação homem/mulher-Natureza, ou seja, desenvolver continuamente uma ética ambiental. A Natureza tem direitos e valor por si própria, deve por isso ser protegida (respeitada) independentemente dos interesses imediatos do ser humano. O principal é conseguir que o homem/mulher compatibilize estes interesses com as consequências a longo prazo. Este é o grande fundamento da responsabilidade ecológica.

Na sua ausência, os grandes prejudicados são a própria Natureza (obviamente) e todos os habitantes da Terra que daqui a muitos anos a estarão a popular, mais conhecidos por gerações vindouras. Podemos afirmar que estas são (ou vão ser) seres humanos, e por essa razão, tem direitos, estando entre eles o de possuir um planeta “limpo”.

Nos dias de hoje, o maior problema ambiental é a poluição massiva e irrecuperável, seja de que tipo for. A destruição da camada de ozono e o consequente efeito de estufa, provoca o aumento da temperatura, que leva à fusão de calotes polares e a mudanças climáticas. A desflorestação, como por exemplo na Amazónia, que é vital para a manutenção dos níveis mínimos de oxigénio do planeta, é atualmente uma prática extremamente ameaçadora. Estas causas são provocadas pelo homem/mulher (económicas, infelizmente). Chegados a este ponto, podemos questionar que tipo de imagem de homem/mulher vamos transmitir ao longo do tempo e da qual as próximas gerações vão seguir? Se cada um de nós pensar nessas perguntas, se se questionar e refletir sobre elas, o mundo seria (e esperemos que seja) um lugar melhor. Todos temos direito a um lugar onde vivemos melhor, sejam gerações presentes ou futuras. Cada lata, papel, plástico, embalagem, ou até uma simples pastilha elástica que não atiramos para o chão faz a diferença. Não temos de nos dedicar a preservar o ambiente (ainda que há quem o faça e ainda bem), mas sim pelo menos preocupar-nos por ele. O planeta é nosso; não deveria ser das gerações vindouras também?

Texto produzido com contributos dos formandos, na área de escolaridade, com o apoio do Prof. Jesus Carlos.